Sfoglia per Corso  SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE Laurea di Primo Livello (D.M. 270/2004)

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Lauree triennali 2021 L' immagine nel nuovo millennio : il significato dello sguardo nell ' educazione The image in the new millennium: the significance of the teacher’s perspective in education PRUDENZIATO, ERICA
Lauree triennali 2021 L' importanza del gioco nello sviluppo del bambino da zero a tre anni The importance of play in the development of the child from zero to three years FERRO, ANNA
Lauree triennali 2022 L'acquisizione del linguaggio nello sviluppo tipico e atipico del bambino da zero a tre anni Language acquisition in the typical and atypical development of the 0-3 years old child VILLAN, DILETTA
Lauree triennali 2021 L'aggressività relazionale nei bambini 0-3. Modelli, teorie e pratiche per conoscerla e affrontarla Relational aggression in preschool children. Models, theories and practices to know and deal with it TIOZZO BRASIOLA, AURORA
Lauree triennali 2021 L'albo illustrato: alla scoperta del mondo attraverso la lettura The picturebook: discovering the world through reading MERLIN, ANGELA
Lauree triennali 2020 L'alimentazione nei bambini da 0 a 3 anni. Children's feeding from zero to three years old. AGOSTINETTO, CHIARA
Lauree triennali 2022 L'ambientamento al nido: teorie e pratiche dell'educatore verso le dinamiche relazionali di attaccamento. The nursery environment: theories and practices of the attachment theory. BISATTI, MELISSA
Lauree triennali 2021 L'ambientamento: l'inizio di un lungo viaggio Acclimatisation process: the beginning of a long journey ZANATTA, CHIARA
Lauree triennali 2022 L'ambiente naturale come aula interattiva. I benefici del gioco all'aperto The natural environment as an interactive classroom. The benefits of playing outdoors TADIOTTO, LETIZIA
Lauree triennali 2022 "L'anima non conta": storie di strada, storia senza fine "L'anima non conta" [The soul doesn't matter]: street stories, never ending stories BASSAN, ANGELICA
Lauree triennali 2021 L'asilo nido: un luogo per un'educazione di qualità Kindergarten: a place for quality education TAROZZO, MARTINA
Lauree triennali 2021 L'atelier come spazio di apprendimento a misura di bambino. Dare vita all'apprendimento nell'educazione alla prima infanzia attraverso l'Approccio Reggiano. The atelier as a child-friendly learning space. Bringing learning to life in early childhood education through the Reggio Approach. MANCA, BENEDETTA
Lauree triennali 2021 L'educazione vista da due punti differenti: la differenza educativa tra Spagna ed Italia two different views of education: the difference between Spain and Italy LIOTTO, ALESSIA
Lauree triennali 2020 L'espressione emotiva attraverso il corpo: osservazione di sedute di Psicomotricità Emotional expression through the body: observation of psychomotricity sessions GAMBA, IRENE
Lauree triennali 2021 L'evoluzione della visione dell'attaccamento all'interno di un asilo nido: il punto di vista delle educatrici The evolution of the attacchment vision within a nursery school: the educators' point of view SABBADIN, NIVES
Lauree triennali 2020 L'identità e lo sviluppo del sè nei bambini Identity and self development in children BALDIN, VALENTINA
Lauree triennali 2023 L'importanza dell'ambiente in prospettiva pedagogica. Riflessioni ed analisi a partire dall'approccio Reggiano. The importance of the enviroment in pedagogical prespective. Reflections and analysis on the Reggio Emilia approach. PASINI, GRETA
Lauree triennali 2021 L'importanza dell'ascolto prima e dopo la nascita The importance of listening before and after birth GUIDOLIN, ALESSIA
Lauree triennali 2022 L'importanza dell'errore nel processo di crescita del bambino secondo Maria Montessori The importance of error in the process of child's growth according to Maria Montessori SEGATO, CECILIA
Lauree triennali 2020 L'importanza dell'invecchiamento attivo e dell'educazione nella vecchiaia The importance of active ageing and education in old age CAVASIN, GIADA
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